A turma 7B (Profa. Nidia) registrou com fotos, a significativa experiência nas hortas experimentais da escola: de sementes tão miudas surgem verduras e temperos nutritivos! Da terra cuidada, cresce lentamente a vida e aprendemos com este processo. Recentemente, transformamos antigas sapateiras de plástico em vasos para o plantio de temperos verdes. A turminha inaugurou este…
Visita ao Museu de Zoologia USP
As turmas 7D (Profa. Cristina e Caren) e 7E (Profas. Areli e Patricia) visitaram o Museu de Zoologia da USP na sexta-feira, dia 27/06/22, após muitas histórias e produções artísticas com o fascinante tema dos dinossauros e outros animais. Sairam em ônibus fretado,admirando a paisagem até o museu, inspirando a professora Caren a escrever: “Além…
Fazer compostagem na escola
Após visitar composteiras noterritório (prédio ao lado da escola), as salas 7D e 7K (Profas. Caren e Carlen) iniciaram a compostagem nas composteiras de baldes que as crianças decoraram. Estão aprendendo que alimentos ácidos não são bons para a compostagem, mas que as bananas consumidas no lanche são ótimas! Além disso, cortar a casca de…
Criança e natureza
Há muitos estudos que comprovam a importância e os benefícios da relação entre a infância com ambientes naturais, especialmente as inseridas em contextos urbanos. Compartilhamos uma interessante publicação do Instituto Alana aos interessados por uma leitura mais aprofundada do tema: Nossa escola tem o privilégio de possuir um espaço verde que favorece diariamente esta relação…
Programa “Minha Biblioteca” 2022
Criado como um espaço destinado à promoção e democratização da leitura, o programa “Minha Biblioteca”, da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SME), oferece às crianças que frequentam as unidades da rede pública de ensino uma alternativa simples e gratuita de acesso à Cultura. O Programa é voltado aos alunos da educação infantil e…
Movimentar o corpo com música e cor!
O período da tarde desenvolve semanalmente, com todas as salas , o Projeto “Mexe a caveira”, que estimula a percepção musical e corporal, utilizando-se de repertório da cultural musical e lúdica infantis. Registramos um dos especiais momentos deste projeto: a brincadeira com balangandãs de fitas metálicas brilhantes e coloridas confeccionadas pelas crianças que, para adquirirem…
Abdias do Nascimento para educadores e crianças
A intencionalidade da EMEI Da. Ana Rosa de Araújo em aprimorar saberes e fazeres sobre as culturas africanas e seus representantes na luta por uma sociedade antirracista, tem nos levado a artistas e acadêmicos de grande importância brasileira. ABDIAS do NASCIMENTO, foi ator, poeta, escritor, dramaturgo, artista plástico, professor universitário, político e ativista dos direitos…
Saída ao território: Visita à EMEBS Hellen Keller
No dia 18/05/22, com sob um céu muito azul e um frio intenso, saimos com as crianças das turmas 7B e 7I (Professoras Nidia e Nadia) para a EMEBS (Escola Municipal de Educação Bilingue para Surdos) Hellen Keller, com o objetivo central de conhecer a imensa horta que a escola possui, pois nossas crianças também…
Aprender sobre compostagem na escola
A cidade de São Paulo é participante (signatária) da promoção para o desenvolvimento sustentável através da educação, conforme proposto pela UNESCO e pelo Currículo a Cidade – Educação infantil. Esta proposta é sintetizada em ODS (Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável), os quais nos inspiram para ações significativas de formação educativa. Como educadoras, entendemos que o…
1a. Etapa de Avaliação Institucional em 6/5/22
Na última sexta- feira, conforme previsto em calendário escolar, realizamos a primeira etapa da avaliação qualitativa institucional, nas nove dimensões propostas pelo documento do MEC, com metodologia participativa. Tivemos a presença de todos os educadores, da equipe de apoio e de alguns pais. No primeiro momento do encontro, fomos subdivididos em nove grupos. Em cada…
EMEI Dona Ana Rosa de Araújo 