LEITURA SIMULTÂNEA NA ESCOLA LITERATURA E CONVIVÊNCIA

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Os períodos da manhã e da tarde, iniciaram no 2º. Semestre mais uma atividade periódica com as crianças, estimulando o interesse pela leitura.

         As crianças indicaram temas de interesse nas salas de aula e as professoras realizaram uma seleção de livros. Então, fizeram cartazes com as capas dos livros, para que as crianças pudessem escolher e se inscrever no grupo onde a história seria contada.

         No dia da leitura, as crianças são reagrupadas em diferentes espaços e ouvem a história com crianças e professora diferentes de seu cotidiano!

         Quando retornam à sua sala de aula habitual, organizam-se em roda de conversa e compartilham sobre as diferentes histórias ouvidas.

         Têm sido momentos de muita diversão, novos saberes e referenciais !